学钢琴的年龄越小,越容易练成绝对音高(固定音高,固定调耳)?

希望大家现身说法,尤其是钢琴有童子功的高手,大家在不给标准音的情况下,能说出钢琴上按下的任意一个音的音名吗?视唱练耳可以不用给标准音吗?还有可以说一下几岁开始学的?
还有拥有这个本领的人,可以不听标准音的情况下准确说出所听的音乐片段旋律的实际音高(有黑键音)吗?
更有甚者,可以听出生活中发出的音高(比如敲门声)。
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贵妇姐姐 - Reena 2楼

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感觉这是天生的?因为本人也算是年纪小学但是完全没有绝对音感

梦之摄影人 3楼

赞同来自: Nancy

听说这个是天生的(也有人说是后天练出来的),这个有强弱之分,有的只能分辩三个八度内的,有的是全音域,有的是单音,有的是同时能分辩多个音同时弹的。有的是能分辩几种乐器,有的是人的说话、汽笛、自然界的多种声音也能给出准确音高来,当然这个是极少数人

figured_bass 4楼

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4岁学琴,我应该是有所谓的绝对音高吧,但是学和声后觉得这不算什么好事。

音乐 - 好好一个弹琴的,怎么就去从政了呢? 5楼

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绝对音高的话弦乐器更容易试出来?至于听和弦,与其说从小学习可以练出来,倒不如说从小就有这个能力并使学音乐更容易?

酸奶雲 6楼

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——其实比较羡慕的是可以天生听辨和声,那种一次性能听八个音十个音,这个简直太有用。
我从小说起吧,我爸爸是一个小提琴演奏者,在专业乐团工作,所以在我非常小的时候家里就一直有各种音乐出现,他的耳朵在他们乐团算是不错的,因为我记得很多乐谱的整理与校订都是分配给我爸爸来完成的,所以这方面我应该得到了不错的遗传基因,很明显的表现就是在我3-4岁的时候(那时候我还不怎么记事,是家里人告诉我的),就经常自然而然的哼起电视里面出现过的旋律,而且是不跑调的。这个结合我这么多年教小孩子的经验来看,应该算是不错的听感了。
上小学后我开始学习钢琴,我印象里比较深刻的就是对双音以及和弦的听辨能力很好,我爸爸随便怎么考我双音与和弦,我都可以很轻松的模唱出来,但是当时没有要求我唱出唱名。
上了初中,最明显的就是我只要会唱的流行歌,我就可以很轻松的在钢琴上找到右手的旋律位置,所以那时候开始我也开始研究即兴伴奏了。
进入到高中,因为是专业班,所以开始有视唱练耳课了,这个时候课程的难度对我来说已经相当简单,基本就是一些黑白键掺杂的单音,多音组,双音,和弦与单旋律视唱。基本上我每次考试都是满分,所以上课老师让我不需要唱,以免我唱的太快让别的同学没有了思考的时间。当时有同学问我,你是怎么能够这么快听出来的,我感觉就像是有人在我耳边已经把这个音的名字告诉我了,我只需要说出来就行了,只是在一些复杂的和弦上需要思考一下。
后来武汉音乐学院的视唱练耳入学考试我也是满分通过,进入大学后的视唱练耳课上仍然像高中一样,老师让我睡觉就行了。
到此为止大家也许会觉得我的耳朵非常好,其实我到大二之前也是这么觉得的,我甚至觉得我的老师的耳朵都没有我好,当时真的是有点不知天高地厚的感觉。直到我大二开始主修视唱练耳,也就是由教授开始一对一的上视唱练耳课,我才知道视唱练耳的深度有多深。首先就是勋伯格的12音序列式的无调性视唱练习把我折磨了好一段时间,我记得当时的教材是刘永平教授写的《现代音乐视唱教程》,有兴趣的朋友可以买来看看。当时我的感觉就是已经没有所谓的跑不跑调了,因为,已!经!没!有!调!了!
单声部的无调性结束后就开始了双声部的无调性音乐听记,一首16小节,难度大概类似于小步舞曲的钢琴曲,需要在3-5遍的次数内就完整的把谱写出来,关键它还是没有调(人)性的!这个时候的视唱难度已经变成了双声部无调性的曲谱,一边弹一只手,一边唱另一只手。
到后来我记得最变态的内容,是钢琴谱加上人声谱的三行谱表,只让你先看2分钟,然后直接边弹边唱,关键还是没有调(人)性的!这个也是视唱练耳作曲系研究生入学的难度要求,我记得我当时每天在宿舍练习的时候,我每一个同学都不知道我在唱啥。至于我考研的结果就是,专业过了,英语挂了,哎,这就是80后从初一才开英文课的弊端吧,还是得从小抓起,特别是对我这种不喜欢背书的人来说。
关于绝对音高,我个人觉得我哪怕是耳朵最灵敏的那段时期,离绝对音高还是有一线之隔,这是放在无调性上来说的,因为我始终无法完全离开思考就能够把无调性唱准。至于有调性的练习,或者是钢琴上88个琴键来说,我是可以很轻松听记的,也不需要有标准音的提示。但是12音来说,我也无法让每个音都像标准音一样信手拈来,大概只能做到一大半左右在没有任何提示下直接在脑子里面去出现这个音,有个别音我得从标准音或者别的音先过一步。
其实,音感是可以通过学习去提高的,只不过提高的过程不会很快,就像钢琴的深度很深一样,视唱练耳的深度也远远超出了一般人的想象,所以才会让人觉得耳朵必须天生,后天很难提高,其实只是提高的很慢,想要通过训练达到绝对音感,路太长。

星越 8楼

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柯南^_^

dsskywalker 9楼

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反复在大脑里面唱出中央c g等几个音作为参照,形成了条件反射可以辨别一些声音

刺猬猬 - 嗯。。。我是一只刺猬猬。。。 10楼

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天生的咯。。。有些人学音乐晚但是也有固定音高的啊~

毛毛菌 11楼

赞同来自: jodyqxy 贵妇姐姐 Joyce

可不可以练成绝对音高我不敢说。但可以练就一定的水平,而且从小练会比长大了练有效得多。我的钢琴调律师他的耳朵就特别好,他说小孩子同一个音只要重复弹到过几百次就可以深刻记住,成人则可能上万次。并且孩子的听力及乐感发展最佳段为三周岁至六周岁,第二个黄金段就是在七岁到十多岁这么个年龄段。并且训练要讲究方法,首先一定要确保孩子所听到的琴的音是正的(钢琴调律非常重要)如果听错的音,孩子就会将错的音当做正确的音熟记了,耳朵相当于报废。对于年龄较小的孩子也不必刻板化的去训练他们的耳朵,多听然后多唱就可以了。然后训练再规范起来。
我的调律师遇到过一个小孩,他耳朵可能天生不错,父母是英语老师,他的父母就比较重视钢琴的调律,耳朵的培养,这个小孩从能听出三个音同时弹下去到能听出五个音非常六

有栖川唯 - 手残星人,乐曲崩坏者,重建三观中 12楼

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歪下楼,想起音声学的老师说过一种比较奇葩的“绝对音感”:有的人患有长期耳鸣,耳鸣时的音高是固定的,那他听生活中所有的声音时都会和耳鸣有一个相对音程的比对,持续几年后若耳鸣痊愈,也有可能形成听任何声音都能说出其音高的情况。
作为一个视唱时都能出现无视五线谱直接按首调唱这种事的学渣,真的很羡慕有绝对音感的人啊ಥ_ಥ练耳的时候有调性的还好,只要能做到快速移调还不至于怎么样,要是无调性音乐简直太痛苦了。

仅仅网络言论 - The Art of Classic Piano Playing! 13楼

赞同来自: jodyqxy

绝对音准+相对音准是都需要的
 

汪筱喵 - 非专业人士 不定期消失... 14楼

赞同来自: jodyqxy

我是小时候就开始学钢琴的,听音什么的没什么问题。不过视唱练耳没接触过,毕竟钢琴只是爱好而且学的时候也小,老师也不会教那么多,感觉学琴早对练就这种绝对音准还是有帮助的,我后来长大了跟一个吉他老师学吉他,他就说我是有绝对音准的,他自己是相对音准,还还问我为什么不去考艺术...我觉得我这个能力会比普通人要强,但从小学不坚持也不会多么出色。我个人认为从小学琴还是很有帮助的,能不能练出这个能力还是分人吧。

CDP_Disk 15楼

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柯南不是说绝对音高是天生的、也有后天练成的么……
(我已经做好强势打脸的准备了)

hcc - 小一僧,钢琴爱好者 16楼

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小弟3岁开始学琴,风雨无阻13年,目前工作是医生,钢琴仅仅作为爱好。我辨音不需要给标准音,流行乐听一遍能写出乐谱。但我觉得声乐很多情况下需要变调,音名、唱名之间的转换会很别扭。

盖饭 17楼

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绝对音高也有不太绝对的,有些人是在某一方面会更强一些,拥有绝对音高的人也可能会因为某些原因判断失误的。。我身边就有个朋友连飞机轰鸣的声音都能听出来,甚至低了1/4个音那样的都可以。我就稍微差些,没有特别训练过,但是从会弹琴开始听到的旋律都可以原调直接弹出来;四五个音一起在钢琴上弹也可以听出来(极少数情况下也会出错),有些生活中的音(敲玻璃杯,汽车喇叭之类的)也可以分辨出来(准确率大概在95%以上吧,刚睡醒有时候可能会出错),听到曲子可以第一时间反应出调性什么的。还有一个朋友固定音高很厉害,随时都可以不用思考给出(十二平均律里的)任何一个音,但是她对因高的分辨就相对弱一些了,有时候会出错。

Serkka - 我是一个钢琴渣。成绩渣。俗称-人渣。 18楼

赞同来自: jodyqxy

我感觉这是天生的吧。。。我被发现有这能力是在央院上视唱练耳的第一节课。老师弹了一组和弦,我就准确的辨别了全部音。。。然后就发现有这能力了。

17cm 19楼

赞同来自: jodyqxy

天生成分比较大,我同学也是从小学习钢琴,但是对声音完全的茫然,视唱练耳极其差,而且不管如何努力无法改变。

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