来自一位家长的困惑,求解答!

我小孩9岁半,学钢琴3年了,今年打算考三级,可我发现她最近练琴进度缓慢,一首三级的曲子单手要练两个礼拜,双手合并弹熟起码一个月以上,还不能保证每次弹对,正常情况不会这么慢吧?我怀疑她的水平没有达到三级,练习曲的难度超过她的水平,可老师说她学了真么久可以弹三级了。其实,我们每天也没少花时间和精力练琴,一天一小时练琴总是有的,经常还不止,可往往是一首新曲子读谱认音打拍子就要折腾一晚上,想练点其他的都没时间了,我们常常被搞得身心俱疲。。。而练得时间久了有时不仅看不到进步反而觉得退步了,手上的小毛病也多了起来,比如手腕抖动厉害,折指等问题,这是我们在学琴初期都有注意的,现在越练越感觉控制不住了。。。也许我家小孩真的是没学琴的天赋,也想过要放弃,但又不甘心这几年的付出和努力,请大家帮忙看看到底是哪出了问题?我们应该怎么办呢?
已邀请:

仅仅网络言论 - The Art of Classic Piano Playing! 2楼

赞同来自: 贵妇姐姐

一天一小时练琴总是有的,经常还不止 (问题之一)—— 学了三年多还这点时间练琴,基本技术不练么?如果练就会占用20-30分钟至少,之后的时间用来给一首曲子?

如果学,请全身心的学,无论是当作兴趣爱好还是铁了心的要走专业路,开头应该是一样的
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
一开始学琴学了什么,配合了足够的知识基础来面对越来越复杂的曲子么?一开始可以用数字12345或指法对应音来代替音高识谱的小范围动态已经逐渐要从3级开始超越8度,这时候识谱如果还总是带错,就可以判定一开始用了其他取巧的方法,到了不能取巧的时候就会全都暴露。

 
我觉得问题是学琴初期遗留下来的问题,然后就像是滚雪球一样把问题越滚越大,这其实也是很多学琴孩子的通病。
以你目前描述来看,识谱确实是一个挺大的问题,学琴初期老师可能没有真的让孩子去理解如何用方法与音位关系来识谱,可能孩子只是记住了手指弹的位置而不是理解了音与音的逻辑。现在虽然可能方法上调整了一些,但是毕竟整体难度上来了,问题也积攒很久了,一下子想要改变不太容易,这种情况在我接受一些学过一两年的学生中出现过不少,一般情况下,我的选择是尽量不要布置学生要花很长时间才能完成的曲目去布置,而是根据学生的能力情况,布置一些一周到两周就能够完成下来的曲目,要求学生弹之前先唱谱,根据唱谱中出现的错误情况来判断学生对于谱面的熟悉程度处于哪个阶段,然后再教一些适合这个阶段的识谱技巧,比如音阶式的读谱,或者是跳线式的读谱,当然也要观察孩子的反应,如果孩子反应快其实九岁多这个问题很容易解决。但是我也遇到过这种孩子,不太爱动脑筋,有些问题屡教不改,在家里练琴只花时间不用心,不仅仅是钢琴如此,在学习上也总是马马虎虎,这个其实就是学习习惯的问题了,需要从孩子的内心去调整,也不仅仅是老师可以做到的,需要家长的配合。
总的来说,我觉得大多数孩子都不是去走专业的,但是学习钢琴目的是暴露孩子学习上的问题,比如学习思考能力,思考方式,以及学习心态习惯等等,如果有时间练琴,每天一小时我觉得还行,还是要坚持下去,在我手上学琴中途放弃的其实大多数都是每天15分钟都抽不出来的学生,你可以把学钢琴当做是孩子学习之余的一种放松,也带着孩子去体会学琴的乐趣,当然不要去为了考级而死磕一首曲子了,能够让孩子从心里体会到学习的乐趣,才是爸妈最应该做到的。

wende1010 - 0基础初学者 4楼

赞同来自:

天赋我个人认为不是某人对某事很厉害;
而是喜欢某样东西,然后可以专注在上面就叫天赋。
这么定义的话,天赋甚至可以慢慢培养。
我觉得你家孩子是因为压力太大了,他也开始觉得弹琴没有乐趣可言了,
您需要从这方面着手调整。

Lizete - 大龄初学者,努力进化中 5楼

赞同来自: 贵妇姐姐

专业方面的东西,论坛里的诸位老师都说得很透彻了,就不多言。说点别的。
如果说导致出现这些问题的直接原因当然是练琴时间太少,练琴不太用心,细节不注意之类的。
那么更本质的原因,不是孩子在练琴学琴过程中找不到乐趣了么。因为是把练琴学琴当做被逼着干的无聊任务,于是才不能把专注和热情投入其中。不知道你有没有试着学过,不过就我自己感觉,真正充满动力的专注练习,哪怕十五分钟的成果,也比烦躁的坐在那里生磨一个小时要强,不管基本功练习还是乐曲学习都是。 
在我看来,其实多数人的天赋,都是既不算好也不算差的。决定能学到什么程度的,就是兴趣了。
尤其是这个年龄的小孩子,如果没能成功引导他们建立对音乐的兴趣(这当然是个复杂的工程),那么是很难让他们学好琴的。
更有很多被强逼着考完业余10级,然后一辈子再也不摸一次琴键的人。我学琴就是受这样一个人影响,他11岁就考到了业余10级,然而自此之后直到了25岁仍然没有再摸过一次琴。
我是觉得呢,如果你不是要强逼着孩子走专业路线当钢琴家,就还是多从怎么培养兴趣上着手吧。哪怕让孩子学得慢一些,至少让她喜欢上弹琴。

沐月含霜 - 我从未想过自己有一天会这样喜欢音乐 6楼

赞同来自: 贵妇姐姐

拿小时候的经历来和楼主分享一下,8-10岁学电子琴,第一年热度没过天天自己回家练,一天两小时,早中晚都练,第二年天天晚上我妈去楼下抓,就跳皮筋不想回家练琴,学了两年不学了,现在奔三了还是觉得自己喜欢音乐,又开始学钢琴了,工作生活挺忙的其实打算每天就弹个40分钟,不过每次不看时间,最后都会弹一个多小时,我个人觉得兴趣挺重要的,如何培养和维持孩子的兴趣可能是家长的大功课

升ll - 喝喝茶,弹弹琴。。 7楼

赞同来自:

我也说几句,个人见解哈。。第一,考级就不太必要了吧?暂时,听说过一首考级曲目要练好久,很影响练习;第二,为什么没有天赋就放弃?他喜欢就好,也不一定要做到什么地步,小朋友快乐才是根本;第三,我推测老师不太好,或者你和老师沟通太少,太追求进步速度。。。总之,小朋友开心就好,没这么复杂啦,多谢鼓励他,少些责备。。

Joyce - 10岁琴童的妈妈,钢琴爱好者,跟孩子一起学习,不过他水平已经远远超过我 8楼

赞同来自:

练琴要走心,心不在很难提升。老师们帮你分析过,我不多说了。我孩子学五年半了,他算是蛮喜欢的还常常练习时没用脑,心,效率不高。你没打算专业走还是兴趣为主吧,考级几首曲弹太长时间的确很烦影响孩子的兴趣。

招兵买马 - 耳俗能翔 9楼

赞同来自:

从楼主的描述来看我觉得是不是家长介入太多了导致孩子负面情绪甚至损伤自信心,9岁的孩子不小了,给他点自由发挥的空间试试?

大梨子 10楼

赞同来自: 潇洒羊

主要是现在的大环境太过于浮躁,家长们嘴上都说的是关注孩子的兴趣,但是最终评定老师教学的好坏还是用孩子考过几级作为评判标准啊...

终点 - 一生的牵绊 11楼

赞同来自:

苦逼了孩子,为了考级而练琴!  

梦之摄影人 12楼

赞同来自:

同为琴童家长,我家的也差不多情况,孩子对动作理解是很差,估计大些会好些,小孩子还是多培养下兴趣吧,作为家长平时要多注意孩子是否喜欢听各种歌曲、各种乐器演奏等,出去听到别人演奏是否会驻足去欣赏,若是对音乐没有一点爱好这个就不太适合硬逼着学了,大些自已主动来学情况会好很多的

音乐 - 好好一个弹琴的,怎么就去从政了呢? 13楼

赞同来自:

不说钢琴,孩子阅读,书写和学习能力怎么样?有没有做过测试?

贵妇姐姐 - Reena 14楼

赞同来自:

记得我自己小时候,考级(英皇)的曲子以及其他考试所需要的部分是从年头练到年尾,老师都是这样准备的。如果不是弹自己喜欢的乐曲而是练习曲或者一些不好听的曲子的话,就会毫无动力练琴了。

建议楼主看看小妹妹是否因为弹的曲子类型(练习曲)太枯燥而导致缺乏动力了?抑或是其他原因(比如有其他更喜欢的爱好)?总之,如果家里多播放一些钢琴曲的话,应该能培养对于这些曲子的喜爱。

燕红冰 15楼

赞同来自:

家长对待孩子的心态很关键,会严重影响孩子对练琴的兴趣,比如我之前带孩子练琴的心态就是我早点让孩子弹好老师布置的曲子就能多省点上课的钱。一般家长在平时对孩子很好,一到练琴时就会又逼又骂的(我就是这样),结果孩子就更讨厌钢琴了。
还有一个建议是最好不要轻易放弃坚持了几年的事情,否则将来孩子做任何事情都可以轻易放弃。所以,如何让孩子能从练琴中找到成就感,是这位家长急需解决的问题。

虞城小猪 - 群里的哥老关,吧里的971501173 16楼

赞同来自:

一开始的基础没有打好,一开始养成了不良的习惯,越往后越吃力

Superficx 17楼

赞同来自: 贵妇姐姐

能否详细告知学习的教材呢?或者给一段视频会更清楚问题。同意3楼三三老师说的基础遗留问题。
1.识谱弱--强化识谱能力,比如唱谱及写谱(抄谱或者将能背下的曲子默写出来)
2.手指能力弱--做专门手指强化,这个需要老师传授,针对性的小练习或者国内常见的哈农之类
3.双手协调弱--好不容易练熟单手,合手又仿佛刚接触新曲子般半天弹不下来,还是练习上的问题,有可能有效率练琴的时长并不多(另:入门以来一直单手到滚瓜烂熟再合手的孩子视奏问题会特别明显)
 
这些是有可能产生的问题,再综合楼主说的压腕和折指,有可能孩子的发力方式不太正确(无法确定)。这些最好询问老师,沟通解决,不要单方面尝试。改善需要时间,不能挤在一起一步到位,并且还需要顾及到兴趣和信心。
 
最后不要迷信国内的考级,考级相当一次学习检验,并不是考过了就证明达到了多少水平,要考应该基于水平达到之余的一次尝试锻炼,不是学了几年应该考几级。考级市场的混乱,滋生了满大街“十级”但弹起琴乱七八糟瞎砸一通的琴童。个人浅见,希望对楼在有帮助

mb 18楼

赞同来自: 花亦纯

要慢练,一小节一小节练,练之前要先唱谱子,每天抽十分钟识谱训练,一两个月就会有效果。另外我觉得你应该给孩子换个老师,这个老师真不适合你的孩子!

浏览更多内容或回复帖子请先登录注册